هوش معنوی کودکان ، ضروری ترین فراموش شده

بنام خدا

معنویت چیست؟

معنویت یکی از ابعاد وجودی ما است چه به آن توجه کنیم چه نکنیم خواه آنرا پروزش دهیم یا ندهیم خواه برای آن ارزش قایل باشیم یا نباشیم

چه ضرورتی دارد؟

امروزه ضرورت توجه به معنویت کودکان وتربیت معنوی بیش از هرزمان دیگریست تمرکز دنیای معاصر بر پیشرفتهای صنعنی اقتصادی تبلیغات مادیگرایانه و پر زرق و برق تهاجم فرهنگهای ناسالم از طریق فضاهای مجازی و رسانه های مختلف دسترسی آسان به هرآنچه کودک را از سلامت روح و جسم دور میکند و از طرفی بی رغبتی کودکان نسبت به دین و دلایلی مانند تاکید بر ظواهر و احکام دین و غفلت از لایه های باطنی و حقیقت آن،بکارگیری روشهای فاقد جذابیت در اموزش آموزه های دینی ، استفاده از تلقین بجای بینش و بصیرت در آموزش حقایق دین باعث از بین رفتن ارتباط کودک با کلیت خود انسانیت محیط و جهان شده است. حذف معنویت یعنی نادیده گرفتن قلب و روح انسان و نیازهای روحی او. اعتیاد خشونت خودکشی تمایل به مصرف گرایی بیتفاوتی نسبت به آلودگیها و ناپاکیها نشانه هایی از حذف معنویت و نادیده گرفتن قلب انسانهاست لذا معنویت در کانون توجه اندیشمندان تربیتی قرار گرفته است. مولر کودکان را موجوداتی معنوی میداند که بخاطر نبود درک کافی بزرگسالان بروز و رشد آن با محدودیت مواجه میشود به همین خاطر در برخی کشورهای غربی پرورش بعد معنوی کودکان در تربیت رسمی برای اولین بار در سند اقدامات اصلاحی 1944 بریتانیا مطرح شد.این وضوع با انتشار کتابی با عنوان حیات معنوی کودک توسط کلز در سال 1970 در دانشگاه هاروارد برجسته شد. محققان و صاحب نظران درباره توانایی های انسان در طی دهه اخیر به این نتیجه رسیه اند که علاوه بر دوهوش کلی(IQ) و هوش هیجانی(EQ) جنبه ی دیگری از هوش هم وجود دارد که کاملا منحصر به فرد و انسانیست. در واقع امروزه گفته میشود که IQ  و EQ  پاسخگوی همه چیز نبوده بلکه انسان به عامل سومی هم نیاز دارد که هوش معنوی یا به اختصار  SQ  نامیده میشود. خودشناسی خود فهمی و خود توسعه بخشی خود کنترلی متانت آرامش عشق سخاوت اعتماد امید خرد وقار گشودگی انسانیت و … نشانه های رشد هوش معنویست